Индивидуальные консультации и онлайн запись

• ЛФЭИ (Ленинградский финансово-экономический институт)
• Санкт-Петербургский Институт Системной Терапии и Организационного Консультирования «Системное консультирование и системные расстановки»
• «Международная программа по системной терапии (медиации)» Европейская ассоциация психотерапии, ОППЛ, Родольфо де Бернарт
• «Психоаналитическая диагностика» Институт психологического консультирования «Новый Век», Нэнси Мак-Вильямс
• «Интуиция — Драматический треугольник и общение свободное от игр» Международный институт развивающего транзактного анализа, Стивен Карпман
• «Терапия принятия и обязательств», Институт системной терапии и организационного консультирования, Улла Фогелей
• «Основы психоанализа и работы с группой (методом аналитической психодрамы)» Восточно-Европейский институт психоанализа, С.Березовая, Е.Сокальская

Основная ценность для меня как для психолога это бережное и уважительное выстраивание отношений с клиентом, создание безопасного пространства в котором становятся возможными те изменения, которые соответствуют его желанию.
Каждый человек уникален, и именно его уникальность и обуславливает тот единственный и неповторимый путь к себе который предстоит пройти. Мне кажется, что метод Терапии идентичности© со своей гибкостью и ориентацией на запрос клиента отвечает этому как можно лучше.
Джеймс Бюдженталь когда-то сравнил психотерапию с путешествием из которого никто не возвращается таким, каким он в него отправился, и я готова оставаться рядом и сопровождать вас на этом пути.

• Индивидуальное консультирование и психотерапия.
• Работа с парой, семьей, детьми и подростками.
• Групповая работа с детьми и подростками, направленная на развитие эмоционального интеллект

• Санкт-Петербургский Медицинский Педиатрический Университет: врач-педиатр
• Медицинская Академия Последипломного Образования (МАПО) – сертификация специалиста в области психиатрии и психотерапии
• ИМАТОН: «Мастерская психологического консультирования» Палей А.И.
• ИМАТОН: «Психология изобразительной деятельности ребенка и взрослого» Осорина М.В.
• Санкт-Петербургский Институт Системной Терапии и Организационного Консультирования: «Системное консультирование и системные расстановки»
• «Теория ранней травмы. Расстановка запроса на основе трансгенерационной психотравматологии» профессор Ф. Рупперт
• Институт системной терапии и организационного консультирования: «Терапия принятия и обязательств — ACT» Улла Фогелей
• Санкт-Петербургский Институт Системной Терапии и Организационного Консультирования: «Process-Stage-Praxis» Петрос Теодору
• «Системные ритуалы» Даан ван Кампенхаут
• Санкт-Петербургский Институт Гештальта «Волшебство психотерапии» Петер Шультесс

Эл. почта: eberezovaya@gmail.com

1. 1985 – 1991 Ленинградский педиатрический медицинский институт. Специальность: Педиатрия. Квалификация: Врач-педиатр. 2001 .

2.Медицинская академия последипломного образования СПб. Психотерапия детей и подростков (252ч) 2002

3. Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт имени В.М.Бехтерева. Основы медицинской психологии и психодиагностики (344ч) .1999-2002

4.ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА
Специальность: Психология. Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии. 2002

5. ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА
Детская, подростковая и семейная психоаналитически ориентированная психотерапия (144ч) 2003-2006

6. Forum fur ressourcen orientierte Losungen(FroL), Санкт-Петербургский Институт системной терапии и организационного консультирования.
Обучение по программе, утвержденной немецким системным сообществом DGFS «Системное консультирование и системные расстановки»
— Ведущий программы Гериберт Деринг-Майер, соведущий Роланд Шиллинг (174ч)2006

7. Санкт-Петербургский Институт системной терапии и организационного консультирования
Восстановление прерванного движения (Трехшаговая терапия примирения Ирэны Прекоп), ведущий Гериберт Деринг-Майер (30ч)2007

8. Институт Гуманистической Психологии СПб-Москва
Практическая психология: интегративный подход (250ч)2007

9. Институт Гуманистической Психологии СПб-Москва
Базовый 3-х уровневый курс обучения по арт-терапии (50ч)2007

10. Институт Гуманистической Психологии СПб-Москва
Трансперсональная и Аналитическая Психология (125ч)2008

11. Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии
Юнгианская песочная терапия(54ч)2011-2012

12. Санкт-Петербургская академия последипломного педагогического образования
Психотерапия и психологическое сопровождение при личностных и поведенческих расстройствах (основы психопатологии детей и подростков) (144ч)2012

13. ООО Новое измерение
Семинар Школы Хеллингера «Новые» семейные расстановки, часть 1, 2, 3 (48ч)2013

14. Prof. Dr. Franz Ruppert, Мюнхен
Trauma, Angst und Liebe-therapeutisches Arbeiten mit dem Aufstellen des Anliegens (16ч)2013

15. Санкт-Петербургский Институт системной терапии и организационного консультирования
Терапевтическо-методический семинар Ирэны Прекоп «Там, где любовь…» (32ч)2015

16. Санкт-Петербургский Институт системной терапии и организационного консультирования. Терапия принятия и обязательств (Acceptance and Cjmmitment Therapy), ведущая программы Фогелей Улла (82ч)2016

17. Институт управления образованием Российской академии образования
Организационно-методическое сопровождение деятельности по устройству детей, оставшихся без попечения родителей (16ч)2018-2019

18. Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова
Клиническая психология(504ч)2019

19. Санкт-Петербургский Институт системной терапии и организационного консультирования
Терапия идентичности Светланы Воробей (256ч)2019

20. Санкт-Петербургский Институт системной терапии и организационного консультирования . Терапевтическо-методический семинар «Мое тело, моя травма, мое Я» (21ч). Ведущий Франц Рупперт. 2019-2022

21. Institut fur Identitatsorientierte Psychtraumathrapie (IoPT), Prof. Dr. Franz Ruppert, Мюнхен .»IoPT» — Ориентированная на идентичность терапия психотравмы Франца Рупперта. 8 модулей (250ч). 2019-2022