Обучающая программа

«ТЕРАПИЯ ИДЕНТИЧНОСТИ»© – АВТОРСКИЙ ПОДХОД В РАБОТЕ С ПСИХОТРАВМОЙ

 

Презентация обучающей программы по работе с психотравмой 21 февраля 19:00
Ведущая: Светлана Воробей

 

ИДЁТ РЕГИСТРАЦИЯ В ГРУППЫ ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЯ СТАРТ В МАРТЕ 2025

Узнать подробнее

Подробнее о методе Терапия идентичности

«Терапия идентичности» – это авторский подход Светланы Воробей,
гармонично сочетающий преимущества различных методов психотерапии в работе с людьми, имеющими негативный детский опыт (НДО). В основу подхода легли теоретические и практические положения теории семейных систем Б. Хеллингера, метода Ф. Рупперта, теории привязанности Дж. Боулби, терапии принятия и ответственности С. Хейса. Профессионально-ориентированное повышение квалификации для психотерапевтов, психологов, врачей, социальных работников, а также других специалистов, заинтересованных в применении теории и практики работы с психотравмой.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

Общая продолжительность программы Терапия Идентичности составляет 256 академических часов. Учебная программа состоит из 8 семинаров по 3 дня.

Количество участников в группе до 30 человек, что обеспечивает максимальную вовлеченность каждого, возможность индивидуального общения с преподавателями и проведение собственных работ с травмой. На семинарах все теоретические аспекты рассматриваются в процессе дискуссионной беседы, лекций и путём разбора терапевтических процессов. Кроме этого, в программу входит обучение в регулярных супервизорских группах (60 часов).

1 МОДУЛЬ

Теория психотравмы и метод терапии идентичности. Применение в групповой и индивидуальной работе.

История возникновения понятия «психическая травма».

Ландшафт основных психотерапевтических методов работы с психической травмой. Определение психической травмы, основные симптомы психотравмы. Современные тенденции в понимании психотравмы, а также основные противоречия в области травматерапии. Понятия травматический стресс, острое стрессовое расстройство, посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) и комплексное посттравматическое стрессовое расстройство (КПТСР). Определение психики человека, функции и основные состояния психики. Расщепление психики после травматичного опыта (Ф.Рупперт). Признаки здоровой, травмированной и выживающей частей. Чувства из здоровой части и из выживающей, разница в их проявлении и возникающей реакции терапевта. Терапия идентичности, основные теоретические концепты. Метод запроса и условия для его применения. Теория резонанса, роль резонаторов в процессе. Основные профессиональные компетенции травматерапевта в терапии идентичности как фасилитатора процесса. Применение терапии идентичности в индивидуальной работе (с использование якорей, предметов).

2 МОДУЛЬ

Идентичность, травма идентичности.

Обзор различных школ (психологических, философских) об идентичности. Архитектоника идентичности (родовая, личная, социальная). Определение процессов идентификации и атрибуции, их влияние на развитие идентичности. Идентичность и системы (социальные, семейные), их взаимосвязь и влияние друг на друга. Диагностика идентичности. Травма идентичности как базовая психическая травма. Мифы и реальность психической жизни нерожденного ребенка. Развитие психики с момента зачатия. Теория волнового взаимодействия между мамой и ребенком в перинатальном периоде Г.И.Брехмана. Матрица травмы идентичности. Основные симптомы травмы идентичности, ее проявления в жизни. Травма идентичности и дальнейшая травматизация, взаимосвязь, как проявляется.

3 МОДУЛЬ

Травматизация системы привязанности.

Знакомство с классической теорией привязанности Дж.Боулби, типами привязанности. Современные теории привязанности (динамическая модель привязанности П.Криттенден). Основные базовые эмоциональные потребности ребенка в зависимости от возраста.

Влияние неудовлетворенных потребностей на построение различных отношений. Функция «Хочу» психики человека, отличие от потребностей, взаимосвязь здорового Я и Хочу. Чувство нежности как ядро близости в отношениях. Проявления травмированной привязанности в жизни. Применение терапии идентичности в работе с супружескими парами.

4 МОДУЛЬ

Травматизация сексуальности.

Определение сексуальности (биологические, психофизиологические, психосоциальные аспекты). Основные функции сексуальности.

Сексуальность как часть идентичности, идентификации и атрибуции сексуальности. Развитие сексуальности в перинатальном периоде, проявления нарушения развития. Гомосексуальность, трансгендерность с точки зрения теории психотравмы. Концепция инцестуозности и инцестуальности (П.-К. Ракамье). Разновидности травматизации сексуальности. Виды и проявления сексуализированного насилия (психологического и физического). Признаки сексуализированного насилия, пережитого в детстве. Симптомы травмированной сексуальности. Стратегии выживания при травматизации сексуальности. Реинсценировка сексуализированного насилия. Принципы работы с травмированной сексуальностью и с жертвами сексуализированного насилия.

5 модуль

Динамика Жертва-Агрессор.

Определение динамики жертва-агрессор. Современный взгляд на агрессию (Иоахим Бауэр). Как насилие меняет мозг, основные изменения при эмоциональном, физическом, сексуализированном насилии у детей, и при травме свидетеля. Проявление раскола психики у жертвы при травме. Как и когда возникает расщепление. Поведение жертвы как стратегия выживания.

Проявление раскола психики у агрессора. Основные характеристики агрессора, а также его сообщников. Поведение агрессора как стратегиявыживания. Последствия раскола жертва-агрессор. Трансгенерационная передача этой динамики. Конструктивные и неконструктивные выходы из динамики жертва-агрессор. Как перестать быть жертвой и агрессором.

6 модуль

Работа с симптомами в терапии идентичности. Травматизация при потерях.

Определение здоровья. Цели и задачи работы с симптомами в терапии идентичности. Симптом как выживающая стратегия. Влияние негативного детского опыта (НДО) на здоровье человека. Анкета НДО.

Как психотравма влияет на организм человека и возникновение симптомов. Отражение травматичных переживаний в теле. Влияние травмы на отношение к телу как к объекту. Процессы самоисцеления. Признаки здорового отношения к симптомам (болезням). Травматизация при потерях. Концепция горевания. Модели проживания горя ( Э.Кюблер-Росс,Дж. Уорен и др.) Осложненное горе.

7 модуль

Профессиональная идентичность травматерапевта (специалиста по работе с психическими травмами).

Начало практики травматерапевта, основные сложности, которые препятствуют началу работы. Формирование терапевтических отношений с точки зрения травматерапии. Реклама, маркетинг, продвижение услуг из здоровой части. Условия для развития и перехода на новый уровень своей практики.

Знакомство с применением терапии идентичности в работе с травмой организации.

8 модуль

Супервизорские процессы. Защита исследовательских работ.

Работа с профессиональными трудностями и сложностями. Границы компетентности.

Выгорание в работе травматерапевта, профилактика. Защита исследовательских работ.

circle
circle

В результате обучения Вы:

терапия идентичности

Расширите профессиональный взгляд на процессы формирования и развитие психотравмы

терапия идентичности воробей

Приобретёте практический опыт работы с психотравмой и обретёте уверенность в сопровождении клиента на пути к себе

терапия идентичности техника

Сформируете системный взгляд на понятие идентичности

терапия психотравмы

Познакомитесь с эффективным инструментом в виде внутренней опоры на себя, который легко передать своим клиентам

КТО МОЖЕТ ОБУЧАТЬСЯ

Обучение методу доступно для всех желающих:

  • После прохождения обучения специалистам с психологическим образованием – выдается удостоверение о повышении квалификации.
  • После прохождения обучения участниками, у которых нет психологического образования – выдается удостоверение о дополнительном образовании.

ПЕРЕД НАБОРОМ В ГРУППУ, НЕОБХОДИМО ПРОЙТИ СОБЕСЕДОВАНИЕ!

    Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности

    Расписание модулей

    1 КУРС ОНЛАЙН 2025-2026

    28-30 марта

    10:00 — 18:00

    1 модуль

    30 мая-1 июня

    10:00 — 18:00

    2 модуль

    8-10 августа

    10:00 — 18:00

    3 модуль

    3-5 октября

    10:00 — 18:00

    4 модуль

    5-7 декабря

    10:00 — 18:00

    5 модуль

    13-15 февраля 2026

    10:00 — 18:00

    6 модуль

    10-12 апреля

    10:00 — 18:00

    7 модуль

    29-31 мая

    10:00 — 18:00

    8 модуль 

    1 КУРС ОЧНО 2024-2026

    4-6 октября

    10:00 — 18:00

    1 модуль

    29 ноября -1 декабря

    10:00 — 18:00

    2 модуль

    7-9 февраля

    10:00 — 18:00

    3 модуль

    11-13 апреля

    10:00 — 18:00

    4 модуль

    1 КУРС ОНЛАЙН 2024-2026

    25-27 октября

    10:00 — 18:00

    1 модуль

    6-8 декабря

    10:00 — 18:00

    2 модуль

    14-16 февраля

    10:00 — 18:00

    3 модуль

    25-27 апреля

    10:00 — 18:00

    4 модуль

    2 КУРС ОЧНО 2023-2025

    27-29 сентября

    10:00 — 18:00

    5 модуль

    15-17 ноября

    10:00 — 18:00

    6 модуль

    17-19 января

    10:00 — 18:00

    7 модуль

    21-23 марта

    10:00 — 18:00

    8 модуль

    2 КУРС ОНЛАЙН 2023-2025

    13-15 сентября

    10:00 — 18:00

    5 модуль

    22-24 ноября

    10:00 — 18:00

    6 модуль

    24-26 января

    10:00 — 18:00

    7 модуль

    4-6 апреля

    10:00 — 18:00

    8 модуль

    Ответы на частозадаваемые
    вопросы

    Как проходит обучение в Институте и что нужно для поступления?

    Обучение проводится дистанционно и очно. На семинарах все теоретические аспекты рассматриваются в ходе лекций, дискуссионной беседы, и путём разбора терапевтических процессов. В ходе конкретной терапевтической работы демонстрируется работа с запросом клиента.
    Для участников предоставляется возможность посредством личного опыта и саморефлексии подробно и глубоко ознакомиться с методом и сравнить с собственным подходом в терапии и консультировании, а также обрести уверенность в практической работе с другими людьми. Подробнее с программами обучения можно ознакомиться здесь.

    На базе какого образования можно поступить?

    Любого, так как это дополнительное образование для тех, кто не имеет психологического образования, и повышение квалификации для тех, у кого психологическое образование есть.

    Как оплатить обучение?

    Обучение можно оплачивать частями, перед каждым модулем безналичным или наличным расчётом. Администратор пришлет реквизиты для оплаты, по которым можно произвести оплату в любом банке, через мобильный телефон без комиссии с помощью системы быстрых платежей.

    Сколько длится обучение?

    Программы рассчитаны на 2 учебных года и включают в себя 8 модулей, по 4 модуля в течение учебного года (один модуль в среднем раз в 2 месяца).
    Помимо этого необходимо будет пройти ежегодно 4 обязательные супервизии.

    Какой документ я получу в конце обучения?

    Удостоверение установленного образца о дополнительном образовании или о повышении квалификации (образовательная лицензия № 4388).

    А если я не смогу присутствовать на некоторых занятиях?

    Если вы пропустили занятия по уважительной причине, то можете посмотреть модуль в записи (очно в Институте) или пройти его в следующем году с другой группой. Обратите внимание, что для получения заключительного документа допускается пропустить и отработать не более 30% программы обучения.

    Воробей Светлана Викторовна

    БОЛЕЕ 15-ТИ ЛЕТ РАБОТЫ
    В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
    ПРОГРАММ ДЛЯ ПСИХОЛОГОВ

    СВЕТЛАНА ВОРОБЕЙ - АВТОР МЕТОДА

    • Травматерапевт
    • Ведущий программ дополнительного профессионального образования в области травматерапии
    • Автор подхода в работе с психотравмой «Терапия идентичности» ©
    • Опыт работы более 28 лет
    • Основатель и директор по учебной части института ИСТОК.

    Лицензия

    СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

    Поэтапная оплата обучения перед каждым модулем по 22 000 руб

    Всего 8 модулей

    Участие в супервизорских группах – 5000 р , оплачивается отдельно

    Отзывы

    Оставить отзыв
    • Екатерина

      5.0

      Я проходила обучение в институте «ИСТОК» по программе повышения квалификации - терапия идентичности. Что хочу сказать, это направление изменило мою жизнь, жизни моих клиентов и клиентов коллег с которыми я проходила обучение. Емкий, прикладной подход преподавателей с бережной адаптацией в специфику этого невероятно эффективного направления.

      Развернуть
    • Анна

      5.0

      Я проходила обучение в Истоке 2 года. Благодарю Светлану Воробей и команду Истока за теплую атмосферу и качественные знания! Эти два года кардинально изменили мою жизнь, помогли найти ответы на многие вопросы, стать уверенней в себе и в выборе своей профессиональной деятельности. Спасибо!🙏

      Развернуть
    • Анастасия

      5.0

      Отличный институт! Я очень довольна своим обучением) Преподаватели профессионалы своего дела, они не только передают теоретические знания, но и делятся практическим опытом. Обучение в институте помогло мне лучше понять себя и окружающих. Кроме того, атмосфера в институте очень поддерживающая! Я благодарна за полученные знания и опыт, которые помогут мне в будущем!

      Развернуть
    • Ирина

      5.0

      Я проходила обучение в Истоке по обеим основным программам. В 2023 благодаря Анастасии я стала сертифицированным системным расстановщиком. Сейчас я обучаюсь на втором курсе терапии идентичности у Светланы Воробей. Я также посещаю семинары и выезды Истока на актуальные мне темы. Я благодарю каждого преподавателя за огромный бесценный багаж знаний, который я уношу с собой в профессиональную сферу и личную жизнь. Все модули структурированы, преподаватели открыты новому, отвечают на все возникающие вопросы и делятся своим огромным опытом. Я рада и благодарна судьбе, что благодаря Истоку моя жизнь координально поменялась. Я рекомендую при возможности пройти обе программы. Эти знания вы пронесете через года, передадите детям и сделаете мир чуть счастливее и здоровее

      Развернуть
    • Марина

      5.0

      Проходила обучение в этом институте по программе "Терапия идентичности", интересно, доступно, удобный график и расположение. Преподавала автор курса- Воробей С. В, замечательный человек и психотерапевт.

      Развернуть

      Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности

      Контакты

      Для регистрации в программе и за дополнительной
      информацией Вы можете обращаться по телефону:

      istok_spb@mail.ru

      Санкт-Петербург, Лермонтовский пр-т. 12, офис 2

      contact-graphic
      contact-graphic